«تطوير المنهج العملية الرابعة من عمليات المنهج هي عملية التطوير، وتعد عملية التطوير من لوازم المنهج في ظل عمليات التغيير والتطور التي تشهدها الحياة الإنسانية في جميع مجالاتها، لأن التربية في الأصل هي وسيلة المجتمع في إعداد أبنائه إعداداً سليماً يمكنهم من مواكبة كل المتغيرات ومواجهة الظواهر والمشكلات الجديدة، ولما كان المنهج وسيلة في تحقيق أهدافها فليس من المعقول أن يعرف الثبات والركود، لأن ثباته على حالٍ يؤدي حتماً إلى قصوره عن مواكبة متطلبات الحياة المتغيرة التي تقتضي حدوث عمليات تغيير وتطوير مستمرة في محتوى المنهج التعليمي ووسائله وأنشطته فضلاً عن أهدافه وتصميمه تبعاً لتغير الفلسفة التربوية التي يستند إليها. ونظراً لأهمية التطوير في مناهج التعليم وجدنا من المهم أن نعرف بمفهوم التطوير وأسسه، والحاجة إليه، وخطواته، وأساليبه، ومقوماته، وهذا ما ستتناوله في هذا الفصل.»