اقتباس
«موضوعه عندهم ميلا مع هجنة المتعربين في اصطلاحاتهم المخالفة لصريح العربية ويعلل ابن خلدون وجود الازدواجية بقوله: "إنه لما فسدت هذه الملكة لمضر بمخالطتهم الأعاجم، وسبب فسادها أن الناشئ من الجيل صار يسمع في العبارة عن المقاصد كيفيات أخرى غيـر الكيفيـات التي كانت للعرب، فيعبر بها عن مقصوده لكثرة المخالفين للعرب من غيرهم، ويـسمع كيفيـات العرب أيضا فاختلط عليه الأمر، وأخذ من هذه ، وهذه فاستحدث ملكه وكانت ناقصة عن الأولى ، وهذا معنى فساد اللسان العربي" (3).»
«العملية التعليمية إلا به ، ويعرف المنهاج بأنه: "تنظيم معين يتم عـن طريقـه تزويـد الطـلاب بمجموعة من الخبرات المعرفية والوجدانية والنفس حركية التي تمكنهم مـن الا...» — ص 53
«ثانيا : يتمثل فيما تولده العاميات من مستحدثات كلامية ، فتجد رواجـا بـين المتعلمـين ويظن ظان أن تلك المفردات فصيحة مثل استعمال جبران خليل جبران الفعـل "تحمـم" بد...» — ص 32
«وتكون الازدواجية سببا فاعلا في ضعف الملكة اللغوية ، عندما تترسـخ فـي أذهـان المتعلمين وفي هذه القضية "يرجع أكثر الخطأ في اللغة في العصر الحديث إلى ضـعف الملكـة...» — ص 31
هذا القارئ لا تضيع فوائده — كل اقتباس محفوظ بكتابه وصفحته.
احفظ فوائد كتبك أنت أيضاً — مجاناً تصوير من الكتاب الورقي · تظليل PDF · توثيق APA تلقائي