اقتباس
«أ. الطريقة المعتمدة على فصحى التراث تعد هذه الطريقة من أقدم طرق تعليم اللغة العربية منذ نهاية القرن ال 18 ( رموني ١٩٧٨: ۷۸). حيث تم تطبيقها على بعض الجامعات الأمريكية وكانت تركزعلى دراسة فصحى التراث التي وردت في القرآن الكريم والكتب التاريخية والأدبية والفلسفية والجغرافية القديمة. وتتميزهذه الطريقة بالتركيزعلى تعليم النحو والترجمة وتحليل الجمل نحويا وصرفيا مما يؤدي إلى إهمال مهارة المحادثة نسبيا. وبعبارةأخرى،تعد»
من الكتاب نفسه أيضاً
«أما من ناحية تصريف الفعل فيتم تقصير بعض الحركات الطويلة في آخر الكلمة أحيانا واستخدام فعل " تم" للتعبير عن معنى وزن فعل مثل " تم إعادة بناء المركز... " بدلا من...» — ص 9
«فمثلا تحتوي لغة الإذاعة على بعض الفونيمات الجديدة والتي تختلف عن الفصحى مثل /p/,/v/,/ž/كما نراه في كلمات "بولاندا" و"فنيسيا" و"التشيك " بسبب التأثر بالكلمات الأ...» — ص 8
«وطبقا لما قاله محمود البطل (٢٩٥:١٩٩٥) فقد تم تطبيق الطريقة المعتمدة على اللغة الوسطى في بعض المعاهد الخاصة في الولايات المتحدة ومنها معهد خدمة اللغات الأجنبية ا...» — ص 8
هذا القارئ لا تضيع فوائده — كل اقتباس محفوظ بكتابه وصفحته.
احفظ فوائد كتبك أنت أيضاً — مجاناً تصوير من الكتاب الورقي · تظليل PDF · توثيق APA تلقائي
اقتباس — منصة القارئ العربي لحفظ الفوائد وتوثيقها · لا تتوقف عن القراءة